在河南省安阳县,活跃着一支爱心团队——安阳县人民法院未成年人案件综合审判庭。该庭全体法官既有端坐审判庭惩恶扬善的威严,更具春风化雨、润物无声的似水柔情。他们用滚烫的心,建立和健全未成年人犯罪综合防控和教育挽救体系,用金色的天平托起了明天的太阳。
一、庭审形式不拘一格
为达到“教育、感化、挽救”的目的,消除未成年被告人的紧张情绪,安阳县人民法院大力推行“圆桌审判”模式,安排去掉械具的未成年被告人与审判人员、公诉人、辩护人同坐一桌,并有针对性地将庭审现场搬进青少年读书室、会议室或未成年被告人经常居住地,给未成年被告人营造了温情、宽松又不失威严的庭审氛围,帮助其认罪、悔罪。
小明系某案的未成年被告人。初中毕业后,小明染上了严重的“网毒”,某次与父母要钱遭拒后离家出走。后在外因为盗窃他人钱财,在网吧内被公安民警抓获。归案后,小明对犯罪行为供认不讳并主动退赃。
庭审时,为缓和小明与父母的家庭矛盾,促使其改过自新,安阳县法院将庭审现场搬进了会议室,并安排被告人小明和法官、公诉人、指定辩护人以及自己的父母同坐在一张大圆桌旁。法官在庭上引导小明认识到了自己的犯罪行为所造成的危害和应负的法律责任,对其进行耐心说服教育,并专门安排因平时忙于打工而对小明疏于管教的父母与小明进行谈心交流,规劝小明要敢于认错,重新做人。最终,小明承认了错误,对给父母和他人造成的伤害表示了悔意,并表示以后一定专心学习一门手艺,好好做人、踏实做事。法庭最终根据小明犯罪的事实、性质、情节及对社会的危害程度当庭判处其罚金2000元。
未成年人心理发育还未成熟,是非观念淡薄,遇到刺激容易情绪波动,且难以控制,往往是因某件小事一时冲动难以自控从而引发犯罪。但当他们冷静下来后,也会感到后悔和恐惧。如果在庄严肃穆的法庭氛围中进行庭审,未成年被告人容易因为恐惧而不敢供述或陈述不清犯罪事实。为此,该院根据未成年被告人犯罪的性质和特点,将在校生未成年人犯罪案件、一般未成年人犯罪案件、特别严重未成年人犯罪案件的庭审现场,分别搬进青少年读物室、会议室、圆桌审判室等,有时还会视实际情况将庭审现场搬进未成年被告人经常居住地,有效地缓解了严肃紧张的法庭审理气氛。
二、延伸帮教重树信心
“谢谢法官阿姨对我的帮教与关心,重新到学校后我一定做名好学生!决不辜负你们对我的关心。”在审理完一起在校学生故意杀人案件后,未成年被告人小张连连向安阳县法院法官鞠躬致谢,表示以后一定好好学习,再也不做傻事了。
小张系一名高中一年级学生。去年5月21日晚,因为受到了同班同学的欺负,小张产生了杀死同学的念头。次日早读时,小张用刀刺向欺负自己的同学,造成对方轻微伤。当日,小张即因涉嫌故意杀人罪被刑事拘留。
案件起诉到法院后,未成年人案件综合审判庭法官通过阅卷了解到,小张在学校虽然学习成绩一般,但遵守各项校规校纪,本质并不坏,遂决定对小张进行一次全方位的调查和帮教。法官先后通过与小张所在学校的校长、班主任、学生等的交流,对小张进行了全方位的了解,并对小张将来重新入学问题与校领导进行了沟通和协调。庭审前,主审法官还与公诉人以及小张的父母进行了交流,为庭审帮教做好了一切准备。庭审过程中公诉人、小张父母、法官依次对小张进行开导和教育,小张深受触动,多次流下懊悔的泪水。同时,考虑到案发后小张的家人已与被害人家属达成了调解协议,并取得了被害人的谅解,法院最终决定判处其有期徒刑3年,缓刑3年。在法官多方沟通协调下,小张重新回到了熟悉的校园,开始了新的学习生涯。
针对未成年人犯罪案件,该院在庭审过程中专门增设了延伸帮教程序,除由主审法官、公诉人、未成年被告人父母及近亲属对其进行延伸帮教外,还适时邀请心理咨询师面对面对未成年被告人进行心理辅导,使其充分认识自己的犯罪行为给社会、被害人、家庭造成的严重危害,矫正其扭曲心理。同时根据他的年龄特点和性格特征,挖掘其闪光点,鼓励其振作起来,早日重返社会。针对被判处缓刑、管制、免刑的未成年被告人,在送达判决书的同时,承办法官会结合不同情况,附上一份融法、理、情于一体的“法官寄语”,通过情深意切的寄语,帮助他们重新燃起对生活的信心和对美好未来的憧憬。同时,该院努力协调有关部门,安排未成年被告人复学或就业,尽最大努力为其铺筑今后的人生之路。对被判处实刑的未成年人,在投监前,法院会专门安排其亲属来送行,动员家属参加到共同帮教工作中来,使其感受到家庭的温暖、亲属的期望和法院的关怀。通过“投监送行”,鼓励其树立重新做人的勇气,收到了良好效果。
三、法制进校丰富多彩
“嘟……嘟……”4月28日15时许,防灾警报声在安阳县水冶镇北环路小学上空响起,该校2000余名学生在法官、消防队员、老师们的指挥和引领下,捂住嘴鼻,低头快步冲出教室,从安全通道撤离教学楼。不到3分钟的时间,同学们就全部撤离并在操场集合完毕。
这是安阳县法院为提高学生守法和安全防范意识,专门邀请消防队员为学生们联合上的一堂法制安全自护自救课。消防队员结合实际情况,就学生们在撤离教学楼过程中存在的问题做了详细点评,并教育学生们在遇到紧急情况后要做到不慌张、不推挤、不抢道,沉着应对。
随后,该院法官结合审判工作经验,对发生在青少年这个年龄阶段因争强好胜而引起的典型案例进行了讲解和分析。“青少年时期容易冲动,同学们在遇到矛盾时一定要冷静对待,切忌用拳头代替说理,以致酿成严重后果。”期间法官还针对学生们在教室内、楼道中、操场上活动时,应该注意什么、如何避免意外事件发生等与学生们进行了交流和互动,并结合收集的自护与自救故事,教育学生们要机智勇敢地处理各种异常情况和危险,有效增强了学生们的安全防范意识和自护自救能力。
以上课堂是该院开展法制进校园活动的一个缩影。多年来,该院致力于将法制进校园活动发展得更加多样化、常态化、制度化。法官们主动担当社会责任,积极主动邀请关工委、妇联、团委、消防、部队军官等人员联合送法,聚集社会各界力量,通过新学期法制课、假前安全课、校园庭审课等形式,丰富教育方法,创新活动载体,使青少年法制教育更加生动活泼,更加易于接受。该院还建立了“一校一法官”制度,由法官担任学校法制校长,为学生们定期上法制教育课,并为辖区80余所学校发放法制校长联络牌,将标明法官姓名、职务、联系电话和监督电话的联络牌公示在学校显眼位置,方便师生与法官联系,随时随地提供法律服务。今年年初,该院开展了“周周送法进校园”活动,将每周五定为“送法进校园日”,开展各类法制、安全等教育讲堂16场次,深入校园现场开庭4起,先后在校园内为学生家长、在校老师开展“预防和减少青少年犯罪专题座谈会”3场,发放法律口袋书及各类普法宣传资料3万余份,受教育师生达5万余人。
四、结对帮扶呵护成长
未成年人是祖国花朵,代表着祖国的未来和希望,为此,该院从结对帮扶、生活关怀、家庭关注等方面入手,为他们解决实际问题和困难,用贴身贴心的司法服务为未成年人撑起了一片天空。
“谢谢法官叔叔阿姨,这份六一儿童节礼物太宝贵了,有你们的关心和爱护,我们以后再也不会感到孤单了!”六一儿童节前夕,该院利用周六休息时间,组织法官从40公里外的山沟里接来10余名留守儿童,与他们一起谈心、联欢,全面呵护孩子们健康成长。
早上6时30分出发,经过3个多小时的路程,法官从西部山区铜冶镇将留守儿童接至法院。在介绍了法院概况、讲解了法院职能后,法官领着孩子们先后参观了立案大厅、文化长廊、羁押室等场所,并耐心地解答了孩子们提出的问题。在“关爱留守儿童、共享一片蓝天”座谈会上,安阳市中院、安阳县关工委、安阳县团委、留守儿童、教师以及该院法官等代表先后发言,就如何减少对未成年人及留守儿童的危害,进行了探讨交流。期间,法官们还对孩子们进行了安全法制教育,教导孩子远离不良诱惑,防范恶意伤害,学会自保自救,做遵纪守法好少年。
随后,该院党组书记、院长高尚用和法官一同为孩子们发放了书包等学习用品,鼓励他们要以积极、开朗、乐观的心态投入学习中,争做祖国明天的栋梁。
针对留守儿童家长长年在外打工对孩子照料不周,导致孩子的思想和行为容易出现扭曲的情况,该院专门邀请了国家二级心理咨询师森欣对孩子们进行心理疏导。大家一同谈理想、做游戏,增强孩子们的自尊、自信、自立、自强意识, 培养其健康心态,促进其快乐成长。随后,孩子们穿上法袍,走进该院智能审判庭,坐上审判椅,手握法槌,争先恐后模拟扮演“法官”,近距离感受法律的庄严和神圣。最后,为让孩子们感受中国千年文化的浓郁气息,法官还带领孩子们来到中国文字博物馆进行参观,以这一特殊方式与孩子们共迎六一儿童节。孩子们脸上个个洋溢着天真、纯洁、欢乐的笑容。
在今年春季开展的护航山区孩子成长法制进校园活动中,当得知在校学生娜娜因父亲早逝,家庭条件非常困难且至今仍住在村委会临时安置的房子内时,法官自费购买了书包、铅笔、文具盒等学习用品,并对娜娜进行了家访和慰问,与其结成“一对一”帮扶对子,帮助解决实际问题,鼓励其安心学习。
近年来,该院先后多次组织捐款献爱心活动,全院干警积极响应,踊跃捐款,合计捐款4.5万余元,以实际行动彰显法官情怀,关注青少年健康成长。
汗水和心血换来了掌声和鲜花,赢得了党和人民的信任和赞誉。该院先后被评为全国青少年维权岗、河南省青少年维权岗和安阳市青少年维权岗。近三年来,安阳县法院开展的开学第一堂法制课活动、送法进校园活动、少年法庭工作等项目先后4次受到河南省高院的表彰,该院法官个人受到市级以上表彰8人次。为了祖国的未来、民族的希望,该院预防和减少青少年犯罪工作的脚步将永远不会停歇。面对未来的征程,该院仍将不遗余力地倾注心血、智慧和汗水,用金色的天平和司法的力量,让明天的太阳更加绚丽灿烂。